KC Overseas Education, dünya genelindeki öğrencilere birinci sınıf eğitim fırsatlarına erişim sağlamak için kendini adamış bir EdTech şirketidir. Uluslararası öğrencileri, daha küçük yurtdışı eğitim kanal ortaklarını ve yurtdışı akademik kurumları bir araya getirerek, tüm yurtdışı eğitim yolculuğunu araştırmadan başvuruya, kabulden vize işlemlerine kadar basitleştiririz.

33 ülkede bulunan 850'den fazla üniversite ve kurumdan oluşan geniş ağımızla, ABD, Kanada, Birleşik Krallık, İrlanda, Avrupa, Avustralya, Yeni Zelanda, Singapur gibi talep gören destinasyonlarda yüksek öğrenim peşinde koşan 575.000'den fazla öğrenciye yardımcı olmaktan gurur duyuyoruz.

Temel Sorumluluklar:

1. Saha Ofisi Yönetimi ve Öğrenci Dönüşümleri:

• Atanan bölgede tüm saha ofisleri (şubeler, franchise'lar, kanal ortakları) arasındaki öğrenci girişlerinden dönüşümlere kadar tüm süreci denetleyin.
• Bölge için belirli öğrenci dönüşüm hedeflerine ulaşın.
• Her saha ofisinden gereken iş modeli ve Standart İşlem Prosedürlerini (SOP) tam olarak anlayın.
• Atanan ülkede geniş çapta seyahat ederek, Kanal Ortaklarından öğrenci iş fırsatları oluşturmak için büyük şehir ve kasabalara odaklanın.
• Tahsis edilmiş bölgede yeni kanal ortaklıkları kurun.
• Bölgeyi etkili bir şekilde düzenlemek için Genel Merkez ve İK ile iş birliği yaparak, Genel Merkez'den belirli destek ihtiyaçlarını tanımlayın.
• Her iki İş Biriminin (belirli ülkelerde uzmanlaşmış) ve saha ofislerinin beklentilerini ve zorluklarını anlayın ve Genel Merkez ile danışarak bir operasyonel çerçeve oluşturun.

1. Proses Verimliliği:

• Hizmet kalitesinin ve hızının sürdürüldüğünden emin olmak için saha ofislerinin düzenli incelemelerini yaparak darboğazları belirleyin ve çözün.
• Saha personelinin ilgili bilgi ve SOP'ler konusunda iyi bir şekilde eğitildiğinden emin olun.

1. İş Birimleri ile Koordinasyon:

• Saha ofislerinin yeterli destek almasını sağlamak için Genel Merkez'deki İş Birimleri ile iş birliği yapın.
• Her İş Birimindeki Uzmanlarla iletişim kurarak, saha ofislerinin hedef öğrencilerine etkili bir şekilde hizmet verebilmesi için gerekli bilgiye sahip olmasını sağlayın.

1. Bölgesel Pazarlama Faaliyeti:

• Genel Merkez'de Pazarlama Müdürü ile koordinasyon içinde bölgesel pazarlama girişimlerini planlayın ve uygulayın.
• Her bölgede pazarlama faaliyetlerine yer seviyesinde destek verin ve pazarlama stratejilerini bölgenin özel ihtiyaçlarına göre uyarlamaya yardımcı olun.

Pozisyon Bağlantıları:

Bölge Sorumlusu/Yönetici, aşağıdaki alanlarla yakın iş birliği içinde çalışacaktır:

• Saha Ofisleri: Bölgenin/ülkenin operasyonel başı olarak hizmet vermek.
• İş Birimleri: Saha ofisleri ile İş Birimleri arasında daha iyi bir uyum sağlamak, öğrenci deneyimini geliştirmek.
• Pazarlama: Bölgesel pazarlama faaliyetlerinin planlanması ve uygulanmasında iş birliği yapmak.
• Genel Merkez Operasyonları: Tüm arka uç süreçlerini, vizeleri de dahil olmak üzere koordine etmek.
• Üst Yönetim: Bölgesel performans hakkında güncellemeler sağlamak ve stratejik rehberlik almak.

Pozisyon Zorlukları:

• Genel Merkez ve saha ofislerinin taleplerinin dengesini kurabilen, son derece enerjik bir birey gerektirir.
• Saha ofislerinde sorunsuz operasyonları sağlamak için önemli ölçüde seyahat gereklidir.

Kariyer Olanakları:

• Bu satış odaklı rol, bağımsız bir bölge yönetimini içerir ve mevcut pozisyonu gelecekte bağımsız bir P&L rolüne hazırlamaktadır.
• Pozisyon, yurtdışı eğitim alanında geniş bir perspektif sunmakta ve önde gelen uluslararası üniversiteleri temsil eden profesyonellerle etkileşim fırsatı sağlayarak zengin bir öğrenme deneyimi sunmaktadır.

• Yurtdışı eğitim veya ilgili bir alanda deneyimi olan, yüksek enerjili profesyonel tercih edilmektedir.
• Aranan toplam deneyim yaklaşık 5-7 yıl olmalıdır.
• Farklı insanlarla işbirliği yapabilme yeteneği.
• Sektör bilgisi öğrenme yeteneği.
• Saha personeliyle başa çıkma konusunda kanıtlanmış insan yönetimi yeteneği.
• İyi iletişim becerileri.
• Ayrıntılara dikkat ve operasyonları izleme ve yönetme sabrı.
• Yurtdışı Eğitim sektöründe en az 2-3 yıl deneyim şarttır.